Íme, pár trükk szövegértés feladatokhoz
Van aki számára a szövegértés feladatok könnyűnek, van akinek pedig nehéznek tünhetnek. Ha könnyűnek tűnik, akkor se bízzuk el magunkat, mindig figyelmesen olvassuk el a feladatleírást, mert van, hogy apró dolgok elkerülhetik a figyelmünket és emiatt rosszul oldjuk meg a feladatot. Ha nehéznek tűnik, akkor pedig ne a szöveg hosszúságára koncentráljunk, hanem a tartalmára.
„Nem ismerem az összes előforduló szót”
Ezzel nincs semmi baj. Ha anyanyelvű szinten beszéltek egy nyelvet, akkor is előfordul, hogy felbukkannak ismeretlen szavak. Ilyenkor nézzük meg a szövegkörnyezetet. Mi lehet az értelme a szónak? Hol bukkan fel a mondatban? Milyen nyelvi elem lehet? Főnév? Melléknév? Ige? Ezeket mind ki tudjuk találni, ha odafigyelünk a mondat azon részeire, amiket meg tudunk érteni és ennek köszönhetően kikövetkeztethetjük a számunkra ismeretlen szót.
Átfutás/ Skimming
Mielőtt neki állnánk a feladatnak fontos, hogy átfussuk a szöveget. Már az előtt, hogy hozzá látnánk a feladat kérdéseinek megválaszolásához át kell, hogy fussuk a szöveget azért, hogy legyen valami ötletünk a szöveg tartalmáról. Nem kell rögtön elmerülnünk benne és minden egyes részt elemezni. Elösször haladjunk át rajta gyorsan a szemünkkel és nézzük meg mennyit is értettünk meg, mennyi is ragadt meg belőle. Próbáljuk meg átgondolni magunkban, hogy miről is olvastunk. Akár jelöljük be előre a nehéznek tűnő részeket, hogy később visszatérhessünk rájuk. Ez később hasznos lesz, mert amikor már a kérdéseket is elolvastuk, tudni fogjuk, hogy nagyjából merre található majd a válasz. Ne feledjétek, egy szövegértés feladatot nem elég egyszer elolvasni. Inkább próbáljuk meg többször.
Kulcsszavak
Nem szükséges teljes mondatokat, paragrafusokat keresnünk. Elég, ha probálunk olyan szavakat keresni a szövegben, amik kapcsolódnak a kérdésekhez. Húzzuk alá ezeket a kulcsszavakat. Felgyorsítja az olvasási folyamatot, valamint hozzá segít a feladat egyszerű és dinamikus megoldásához. Viszont mindig tegyük fel a kérdést magunknak, mi is az, amit keresünk?
Például: Karakterleírással kapcsolatos kérdések eseténà Keressünk mellékneveket, tulajdonságokat, attribútomokat kifejező szavakat.
Nyelvtan
Ha esetleg oylan olvasásértés feladattal találkozunk, ahol mondatrészek vannak kihagyva és lehetőségek állnak rendelkezésünkre, amiket a helyükre beilleszthetünk, akkor rendkívül fontos, hogy bevessük nyelvtani tudásunkat is. Milyen szó vagy mondatszerkezet áll a kihagyott rész előtt és mögött? Fontosnak bizonyulhat ilyenkor az idiómák, kifejezések, vonzatok, illetve vonzatos igék felidézése. Vannak bizonyos szavak, amik bizonyos vonzatokkal együtt járnak.
Például: deprive (megfosztani valamitől) + of / accuse (meggyanúsít) + of
A FOR illetve OF vonzatokat általában az ige ING-es alakja követià Thank you for coming/ We are thinking of buying a new television.
Átfürkészés/Scanning
Próbáljuk meg megkeresni, hogy az adott kérdésre melyik szövegrészben lehet a válasz. Ugyan hasonlít a kulcsszó kereséshez, de nem ugyan az, mivel itt már nem feltétlenül szavakat, hanem kifejezéseket vagy akár mondatokat, mondatrészeket is keresünk. Abban különül el a az átfutástól, hogy itt már tudatosan vizsgáljuk a szöveget.
Alkalmazások, amik segíthetnek a szövegértési készségeink fejlesztésében:
s Goodreads s Wattpad sGooglePlaybooks s Reading Comprehension sMedium
s English audiobooks for Beginners
